{"id":926,"date":"2024-10-17T10:12:03","date_gmt":"2024-10-17T09:12:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/?p=926"},"modified":"2024-10-17T10:49:12","modified_gmt":"2024-10-17T09:49:12","slug":"feira-de-profissoes-e-empreendedorismo-do-ceti-sao-daniel-comboni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/2024\/10\/17\/feira-de-profissoes-e-empreendedorismo-do-ceti-sao-daniel-comboni\/","title":{"rendered":"Feira de profiss\u00f5es e Empreendedorismo do CETI S\u00e3o Daniel Comboni"},"content":{"rendered":"<p>Segundo os dados da Intelig\u00eancia Artificial algumas carreiras importantes desta Era Contempor\u00e2nea<br \/>\n<strong>Ale: Quais as profiss\u00f5es mais relevantes agora e para o futuro?<\/strong><\/p>\n<h3>1. <strong>Intelig\u00eancia Artificial (IA) e Aprendizado de M\u00e1quina (ML)<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Engenheiro de IA\/ML<\/strong>: Desenvolve algoritmos, modelos e sistemas que permitem que as m\u00e1quinas aprendam e executem tarefas de forma aut\u00f4noma.<\/li>\n<li><strong>Cientista de Dados<\/strong>: Analisa e interpreta dados complexos para ajudar organiza\u00e7\u00f5es a tomar decis\u00f5es informadas.<\/li>\n<li><strong>Especialista em \u00c9tica de IA<\/strong>: Foca nas implica\u00e7\u00f5es \u00e9ticas da IA, garantindo o desenvolvimento respons\u00e1vel e justo das tecnologias de IA.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. <strong>Sustentabilidade e Tecnologia Verde<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00e9cnico\/Engenheiro de Energias Renov\u00e1veis<\/strong>: Trabalha com energia solar, e\u00f3lica e outras fontes renov\u00e1veis para reduzir o impacto ambiental.<\/li>\n<li><strong>Consultor de Sustentabilidade<\/strong>: Ajuda empresas e organiza\u00e7\u00f5es a adotarem pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis para minimizar sua pegada de carbono.<\/li>\n<li><strong>Cientista do Clima<\/strong>: Pesquisa as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e desenvolve estrat\u00e9gias de mitiga\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. <strong>Sa\u00fade e Biotecnologia<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Engenheiro Biom\u00e9dico<\/strong>: Projeta e cria dispositivos e tecnologias m\u00e9dicas para melhorar os resultados de sa\u00fade.<\/li>\n<li><strong>Conselheiro Gen\u00e9tico<\/strong>: Fornece informa\u00e7\u00f5es e suporte a indiv\u00edduos sobre dist\u00farbios gen\u00e9ticos e condi\u00e7\u00f5es heredit\u00e1rias.<\/li>\n<li><strong>Especialista em Telemedicina<\/strong>: Oferece servi\u00e7os de sa\u00fade remotamente, usando plataformas digitais para consultas m\u00e9dicas.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>4. <strong>Ciberseguran\u00e7a<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Analista de Ciberseguran\u00e7a<\/strong>: Protege organiza\u00e7\u00f5es contra amea\u00e7as digitais, identificando vulnerabilidades e respondendo a ciberataques.<\/li>\n<li><strong>Hacker \u00c9tico<\/strong>: Realiza avalia\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a simulando ciberataques para melhorar as defesas de uma organiza\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li><strong>Diretor de Seguran\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o (CISO)<\/strong>: Lidera a estrat\u00e9gia e implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de ciberseguran\u00e7a em uma organiza\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>5. <strong>Rob\u00f3tica e Automa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Engenheiro de Rob\u00f3tica<\/strong>: Projeta, constr\u00f3i e mant\u00e9m rob\u00f4s para ind\u00fastrias como manufatura, sa\u00fade e log\u00edstica.<\/li>\n<li><strong>Especialista em Automa\u00e7\u00e3o<\/strong>: Desenvolve sistemas para automatizar tarefas repetitivas, melhorando a efici\u00eancia em v\u00e1rias ind\u00fastrias.<\/li>\n<li><strong>Operador de Drones<\/strong>: Opera ve\u00edculos a\u00e9reos n\u00e3o tripulados (UAVs) para ind\u00fastrias como agricultura, log\u00edstica e monitoramento ambiental.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>6. <strong>Economia Digital e Criativa<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Desenvolvedor de Realidade Virtual (VR) \/ Realidade Aumentada (AR)<\/strong>: Cria experi\u00eancias digitais imersivas para jogos, educa\u00e7\u00e3o e outras aplica\u00e7\u00f5es.<\/li>\n<li><strong>Criador de Conte\u00fado Digital<\/strong>: Produz conte\u00fado de m\u00eddia, incluindo v\u00eddeos, podcasts e redes sociais, muitas vezes para marketing ou entretenimento.<\/li>\n<li><strong>Designer de Experi\u00eancia do Usu\u00e1rio (UX)<\/strong>: Melhora a intera\u00e7\u00e3o do usu\u00e1rio com produtos e servi\u00e7os digitais atrav\u00e9s de design e usabilidade.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>7. <strong>Tecnologia Educacional (EdTech)<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Desenvolvedor EdTech<\/strong>: Cria software e plataformas educacionais para melhorar as experi\u00eancias de aprendizado.<\/li>\n<li><strong>Instrutor de Cursos Online<\/strong>: Ensina mat\u00e9rias atrav\u00e9s de plataformas digitais, oferecendo educa\u00e7\u00e3o flex\u00edvel para um p\u00fablico global.<\/li>\n<li><strong>Especialista em Tutoria de IA<\/strong>: Desenvolve sistemas de tutoria baseados em IA que oferecem experi\u00eancias de aprendizado personalizadas para os alunos.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>8. <strong>Explora\u00e7\u00e3o Espacial e Aeron\u00e1utica<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Engenheiro Espacial<\/strong>: Trabalha no desenvolvimento de espa\u00e7onaves, sat\u00e9lites e outras tecnologias para a explora\u00e7\u00e3o espacial.<\/li>\n<li><strong>Astrobi\u00f3logo<\/strong>: Estuda o potencial de vida em outros planetas e contribui para miss\u00f5es espaciais.<\/li>\n<li><strong>Piloto de Espa\u00e7o Comercial<\/strong>: Opera espa\u00e7onaves para viagens espaciais comerciais, \u00e0 medida que o turismo espacial se torna mais proeminente.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>9. <strong>Manufatura Avan\u00e7ada e Ci\u00eancia dos Materiais<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Especialista em Impress\u00e3o 3D<\/strong>: Desenvolve tecnologias e aplica\u00e7\u00f5es para manufatura aditiva em ind\u00fastrias como sa\u00fade, aeroespacial e constru\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li><strong>Engenheiro de Nanotecnologia<\/strong>: Trabalha com materiais em n\u00edvel at\u00f4mico ou molecular para desenvolver novos produtos, especialmente em medicina e eletr\u00f4nicos.<\/li>\n<li><strong>Engenheiro de Manufatura Inteligente<\/strong>: Implementa tecnologias de IA e IoT (Internet das Coisas) para otimizar processos de manufatura.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>10. <strong>Computa\u00e7\u00e3o Qu\u00e2ntica<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Pesquisador em Computa\u00e7\u00e3o Qu\u00e2ntica<\/strong>: Investiga as potenciais aplica\u00e7\u00f5es dos computadores qu\u00e2nticos, incluindo a solu\u00e7\u00e3o de problemas complexos em criptografia e otimiza\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li><strong>Desenvolvedor de Software Qu\u00e2ntico<\/strong>: Cria software que roda em sistemas de computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica, resolvendo problemas que os computadores cl\u00e1ssicos n\u00e3o conseguem.<\/li>\n<li><strong>Cript\u00f3grafo Qu\u00e2ntico<\/strong>: Desenvolve novos m\u00e9todos de criptografia usando os princ\u00edpios da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica para comunica\u00e7\u00e3o segura.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>11. <strong>Dados e An\u00e1lise<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Analista de Big Data<\/strong>: Interpreta grandes conjuntos de dados para fornecer insights que ajudam as organiza\u00e7\u00f5es a tomar melhores decis\u00f5es estrat\u00e9gicas.<\/li>\n<li><strong>Oficial de Privacidade de Dados<\/strong>: Garante que as organiza\u00e7\u00f5es cumpram as leis de prote\u00e7\u00e3o de dados e que os dados pessoais sejam tratados de forma \u00e9tica.<\/li>\n<li><strong>Treinador de IA de Dados<\/strong>: Prepara dados para o treinamento de modelos de IA, anotando e organizando conjuntos de dados para aplica\u00e7\u00f5es de aprendizado de m\u00e1quina.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>12. <strong>\u00c9tica e Pol\u00edticas<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Analista de Pol\u00edticas de IA<\/strong>: Desenvolve pol\u00edticas relacionadas ao uso e \u00e0 regulamenta\u00e7\u00e3o da IA, garantindo que sua implementa\u00e7\u00e3o esteja alinhada com os valores e a \u00e9tica da sociedade.<\/li>\n<li><strong>Consultor de Pol\u00edticas de Sustentabilidade<\/strong>: Aconselha governos e organiza\u00e7\u00f5es sobre pol\u00edticas relacionadas \u00e0 sustentabilidade ambiental.<\/li>\n<li><strong>Consultor de \u00c9tica Digital<\/strong>: Ajuda empresas e institui\u00e7\u00f5es a navegar por quest\u00f5es \u00e9ticas relacionadas \u00e0 tecnologia digital e ao uso de dados.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"flex-shrink-0 flex flex-col relative items-end\">\n<div>\n<div class=\"pt-0\">\n<div class=\"gizmo-bot-avatar flex h-8 w-8 items-center justify-center overflow-hidden rounded-full\">\n<div class=\"relative p-1 rounded-sm flex items-center justify-center bg-token-main-surface-primary text-token-text-primary h-8 w-8\"><strong>Ale: Quais as profiss\u00f5es importantes para pessoas com necessidades especiais ?<\/strong><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"group\/conversation-turn relative flex w-full min-w-0 flex-col agent-turn\">\n<div class=\"flex-col gap-1 md:gap-3\">\n<div class=\"flex max-w-full flex-col flex-grow\">\n<div class=\"min-h-8 text-message flex w-full flex-col items-end gap-2 whitespace-normal break-words [.text-message+&amp;]:mt-5\" dir=\"auto\" data-message-author-role=\"assistant\" data-message-id=\"13addfb3-77f3-4d5e-831d-b8ba72f9125f\" data-message-model-slug=\"gpt-4o\">\n<div class=\"flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[3px]\">\n<div class=\"markdown prose w-full break-words dark:prose-invert light\">\n<p>H\u00e1 uma variedade de profiss\u00f5es acess\u00edveis e inclusivas para pessoas com necessidades especiais, dependendo de suas habilidades, interesses e necessidades espec\u00edficas. Gra\u00e7as ao avan\u00e7o tecnol\u00f3gico e a maior conscientiza\u00e7\u00e3o sobre inclus\u00e3o no mercado de trabalho, as op\u00e7\u00f5es est\u00e3o se expandindo. Algumas profiss\u00f5es s\u00e3o mais flex\u00edveis ou podem ser adaptadas para atender a diferentes necessidades. Aqui est\u00e3o algumas \u00e1reas e profiss\u00f5es com boas perspectivas para pessoas com necessidades especiais:<\/p>\n<h3>1. <strong>Tecnologia e Inform\u00e1tica<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Desenvolvedor de Software<\/strong>: Trabalhar com programa\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de aplicativos, sites ou sistemas. Muitas empresas de tecnologia oferecem ambientes de trabalho remotos, o que pode ser vantajoso para pessoas com mobilidade reduzida.<\/li>\n<li><strong>Especialista em Suporte T\u00e9cnico<\/strong>: Fornece assist\u00eancia e suporte a usu\u00e1rios de computadores e tecnologia. Essa profiss\u00e3o pode ser feita remotamente e tem boa acessibilidade para diversas condi\u00e7\u00f5es.<\/li>\n<li><strong>Testador de Software<\/strong>: Realiza testes em sistemas e aplicativos para encontrar erros e garantir a funcionalidade dos programas. Pode ser feito de forma remota e com adapta\u00e7\u00f5es.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. <strong>Trabalho Remoto<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Freelancer<\/strong>: Atuar como aut\u00f4nomo em diversas \u00e1reas, como reda\u00e7\u00e3o, design gr\u00e1fico, consultoria e gest\u00e3o de redes sociais. O trabalho remoto permite uma maior flexibilidade, permitindo adapta\u00e7\u00f5es para diferentes tipos de defici\u00eancia.<\/li>\n<li><strong>Assistente Virtual<\/strong>: Auxilia empresas e profissionais de diversas \u00e1reas de forma remota, gerenciando agendas, respondendo a e-mails e realizando tarefas administrativas.<\/li>\n<li><strong>Editor de Conte\u00fado<\/strong>: Edita e revisa textos, v\u00eddeos ou imagens, trabalhando para empresas de comunica\u00e7\u00e3o ou marketing, com a possibilidade de atuar remotamente.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>3. <strong>Artes e Criatividade<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Designer Gr\u00e1fico<\/strong>: Trabalha com a cria\u00e7\u00e3o de artes visuais, como logotipos, materiais publicit\u00e1rios, sites e aplicativos. Existem ferramentas e softwares que podem ser adaptados para facilitar o trabalho de pessoas com defici\u00eancia.<\/li>\n<li><strong>Escritor ou Redator<\/strong>: Produz conte\u00fado para blogs, sites, jornais ou empresas. A escrita \u00e9 uma forma inclusiva de express\u00e3o e pode ser feita de qualquer lugar, com a ajuda de tecnologia assistiva, se necess\u00e1rio.<\/li>\n<li><strong>M\u00fasico ou Artista Pl\u00e1stico<\/strong>: Profiss\u00f5es na \u00e1rea art\u00edstica podem ser bastante acess\u00edveis para pessoas com defici\u00eancia, permitindo a express\u00e3o criativa e a adapta\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos de trabalho de acordo com as necessidades de cada indiv\u00edduo.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>4. <strong>Educa\u00e7\u00e3o e Ensino<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Professor Online<\/strong>: Ensina diferentes mat\u00e9rias ou habilidades atrav\u00e9s de plataformas digitais, permitindo maior flexibilidade de tempo e local de trabalho.<\/li>\n<li><strong>Tutor ou Instrutor Particular<\/strong>: D\u00e1 aulas particulares, presencialmente ou online, em \u00e1reas de conhecimento espec\u00edficas como l\u00ednguas, m\u00fasica, inform\u00e1tica, entre outros.<\/li>\n<li><strong>Consultor Educacional<\/strong>: Assessora escolas e institui\u00e7\u00f5es sobre como tornar a educa\u00e7\u00e3o mais inclusiva e acess\u00edvel a estudantes com defici\u00eancias.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>5. <strong>Administra\u00e7\u00e3o e Neg\u00f3cios<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Contador<\/strong>: Trabalha com a an\u00e1lise financeira e controle de contas de empresas. Com o uso de softwares de contabilidade, muitas das fun\u00e7\u00f5es podem ser feitas de forma remota e adaptada.<\/li>\n<li><strong>Analista de Dados<\/strong>: Interpreta grandes volumes de dados para fornecer insights a empresas. O uso de tecnologia facilita o acesso a essa profiss\u00e3o para pessoas com necessidades especiais.<\/li>\n<li><strong>Especialista em Recursos Humanos<\/strong>: Ajuda na gest\u00e3o de pessoas dentro de uma empresa, lidando com processos de recrutamento, treinamento e desenvolvimento de funcion\u00e1rios.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>6. <strong>Servi\u00e7os Sociais e Aconselhamento<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Psic\u00f3logo<\/strong>: Oferece aconselhamento e apoio emocional a pessoas com diferentes necessidades. Psic\u00f3logos podem trabalhar presencialmente ou via consultas online.<\/li>\n<li><strong>Assistente Social<\/strong>: Ajuda pessoas a acessar recursos comunit\u00e1rios, como servi\u00e7os sociais e de sa\u00fade. Muitos assistentes sociais tamb\u00e9m atuam em pol\u00edticas p\u00fablicas e advocacy para pessoas com defici\u00eancia.<\/li>\n<li><strong>Aconselhador de Carreira<\/strong>: Orienta pessoas sobre oportunidades de emprego, ajudando-as a encontrar carreiras que se adaptem \u00e0s suas habilidades e necessidades.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>7. <strong>Tecnologia Assistiva<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Desenvolvedor de Tecnologia Assistiva<\/strong>: Trabalha na cria\u00e7\u00e3o de dispositivos ou softwares que ajudam pessoas com defici\u00eancia a ter uma melhor qualidade de vida e maior autonomia.<\/li>\n<li><strong>Especialista em Acessibilidade Digital<\/strong>: Avalia sites, aplicativos e produtos digitais para garantir que sejam acess\u00edveis a todas as pessoas, incluindo aquelas com defici\u00eancias.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>8. <strong>Empreendedorismo<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Empres\u00e1rio Aut\u00f4nomo<\/strong>: Pessoas com defici\u00eancia podem iniciar seus pr\u00f3prios neg\u00f3cios, aproveitando habilidades \u00fanicas e desenvolvendo produtos ou servi\u00e7os que atendam \u00e0s necessidades de nichos espec\u00edficos do mercado.<\/li>\n<li><strong>Criador de Conte\u00fado<\/strong>: Influenciadores digitais e criadores de conte\u00fado, especialmente nas redes sociais, podem usar suas plataformas para compartilhar suas experi\u00eancias e construir uma carreira.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>9. <strong>Atendimento ao Cliente<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Representante de Atendimento ao Cliente<\/strong>: Responde a perguntas e oferece suporte a clientes de empresas, seja por telefone, e-mail ou chat online. Esse trabalho pode ser realizado remotamente.<\/li>\n<li><strong>Moderador de Comunidades Online<\/strong>: Administra e monitora f\u00f3runs e comunidades virtuais, garantindo que as intera\u00e7\u00f5es sejam seguras e positivas para todos os usu\u00e1rios.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>10. <strong>Carreiras em Sustentabilidade e Meio Ambiente<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Consultor de Sustentabilidade<\/strong>: Aconselha empresas e organiza\u00e7\u00f5es sobre como adotar pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis e ambientalmente corretas.<\/li>\n<li><strong>Engenheiro Ambiental<\/strong>: Trabalha com solu\u00e7\u00f5es para problemas ambientais, como polui\u00e7\u00e3o e mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. Dependendo da fun\u00e7\u00e3o, o trabalho pode ser adaptado ou feito em um ambiente de escrit\u00f3rio.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ale: Quais os jovens empreendedores mais populares no Brasil?<\/strong><\/p>\n<p>O Brasil possui uma rica comunidade de jovens profissionais inovadores que t\u00eam se destacado em diversos setores, como tecnologia, empreendedorismo, sustentabilidade, e ci\u00eancias. Muitos desses profissionais est\u00e3o \u00e0 frente de iniciativas que buscam resolver problemas sociais, econ\u00f4micos e ambientais por meio de solu\u00e7\u00f5es criativas e tecnol\u00f3gicas. Aqui est\u00e3o alguns exemplos de \u00e1reas e jovens inovadores no Brasil:<\/p>\n<h3>1. <strong>Tecnologia e Startups<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Luiza_Trajano\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/pt.wikipedia.org');\"><strong>Luiza Helena Trajano (Magalu)<\/strong>:<\/a> Fundadora do programa &#8220;<a href=\"https:\/\/www.grupomulheresdobrasil.org.br\/\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/www.grupomulheresdobrasil.org.br');\">Mulheres do Brasil<\/a>&#8221; e uma figura influente na \u00e1rea de empreendedorismo social, Luiza Trajano continua a apoiar jovens empres\u00e1rios e inova\u00e7\u00f5es que buscam promover igualdade e inclus\u00e3o social.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Edu_Lyra\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/pt.wikipedia.org');\"><strong>Edu Lyra (Gerando Falc\u00f5es)<\/strong><\/a>: Fundador da ONG Gerando Falc\u00f5es, Edu Lyra \u00e9 um empreendedor social que busca transformar favelas e \u00e1reas vulner\u00e1veis no Brasil por meio de projetos de inclus\u00e3o digital e empreendedorismo.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. <strong>Intelig\u00eancia Artificial e Ci\u00eancia de Dados<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Tain\u00e1 Caetano (Isa\u00fade)<\/strong>: Jovem empreendedora e fundadora da Isa\u00fade, um projeto voltado para facilitar o acesso \u00e0 sa\u00fade por meio da digitaliza\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os m\u00e9dicos (<em>M\u00e9dicos em v\u00e1rias especialidades, Psic\u00f3logos e Nutricionistas Exames de diagn\u00f3stico<\/em> )e o uso de intelig\u00eancia artificial para monitoramento de pacientes. <em>(site: 256 seguidores , insta: 1.6K)<\/em><\/li>\n<li><strong>Gabriel Costa (DataBootcamp)<\/strong>: Gabriel cofundou uma empresa que ensina ci\u00eancia de dados para jovens profissionais, ajudando a preparar a nova gera\u00e7\u00e3o para trabalhar com big data e IA. <a href=\"https:\/\/info.lewagon.com\/data-science-bootcamp-uk?utm_adgroup=&amp;utm_term=data%20bootcamp&amp;utm_campaign=UK_GB_B2C_ACQUISITION_BOOTCAMP_SEARCH_ENGLISH&amp;utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;hsa_acc=9887519486&amp;hsa_cam=21389920932&amp;hsa_grp=162409179494&amp;hsa_ad=703344459065&amp;hsa_src=g&amp;hsa_tgt=kwd-337385866781&amp;hsa_kw=data%20bootcamp&amp;hsa_mt=p&amp;hsa_net=adwords&amp;hsa_ver=3&amp;gad_source=1&amp;gclid=CjwKCAjw68K4BhAuEiwAylp3ksFYF_P5uyM75o-RQ286k42AeWiBvaanT1oeR6BMsrgIm0qLQsRLvRoCaUUQAvD_BwE\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/info.lewagon.com');\">DataBootCamp<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ale: Mas quem fundou o DataBootCamp?<\/strong><\/p>\n<p>(Perplexity.Ai) Filipe Pavan come\u00e7ou sua carreira como professor de Matem\u00e1tica, passando 13 anos lecionando em col\u00e9gios privados em S\u00e3o Paulo e participando de trabalhos volunt\u00e1rios. Ele posteriormente fez a transi\u00e7\u00e3o para o empreendedorismo, gerenciando um hotel para c\u00e3es por sete anos. Em 2014, buscando uma mudan\u00e7a de carreira, ele se dedicou \u00e0 Ci\u00eancia de Dados, inspirado por suas experi\u00eancias em resolu\u00e7\u00e3o de problemas pr\u00e1ticos e pelo desejo de trabalhar remotamente, algo que j\u00e1 fazia desde 2015. Essa mudan\u00e7a o levou a fundar a DataEX e criar o Data Bootcamp, unindo sua paix\u00e3o pela educa\u00e7\u00e3o com a ci\u00eancia de dados.<\/p>\n<h3>3. <strong>Sustentabilidade e Energia<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/rainforestjournalismfund.org\/pt-br\/people\/marina-amaral\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/rainforestjournalismfund.org');\"><strong>Marina Amaral (Ag\u00eancia Simbiose)<\/strong>:<\/a> Fundadora da <a href=\"https:\/\/simbiose.social\/formcontato\/instituto-ultra\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/simbiose.social');\">Simbiose, uma plataforma de sustentabilidade que conecta empresas a projetos de impacto social e ambiental<\/a>. Ela foi reconhecida pela Forbes como uma das 30 jovens mais promissoras do Brasil.<\/li>\n<li><strong>Matheus Cardoso (Jovens em Movimento)<\/strong>: Fundador de um projeto social que desenvolve solu\u00e7\u00f5es de impacto ambiental e inclus\u00e3o em comunidades carentes, focando em solu\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis para \u00e1reas urbanas vulner\u00e1veis. sobre <a href=\"https:\/\/g1.globo.com\/como-sera\/noticia\/2019\/08\/17\/jovem-engenheiro-matheus-cardoso-e-o-primeiro-personagem-da-serie-engajadxs.ghtml\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/g1.globo.com');\">Matheus G1.\u00a0 \u00a0 <\/a><br \/>\nAle: N\u00e3o consegui achar no google; mas no perplexity.ai encontrei (<a href=\"https:\/\/www.oeiras.pt\/-\/jovens-em-movimento-2\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/www.oeiras.pt');\">link aqui<\/a>):<\/li>\n<\/ul>\n<h3>4. <strong>Educa\u00e7\u00e3o e Inclus\u00e3o<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ninasilva.com\/\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/ninasilva.com');\"><strong>Nina Silva (BlackMoney Movement)<\/strong><\/a>: Fundadora do <a href=\"https:\/\/movimentoblackmoney.com.br\/\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/movimentoblackmoney.com.br');\">Movimento BlackMoney,<\/a> Nina \u00e9 uma refer\u00eancia em inova\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o financeira no Brasil, focando no empoderamento da popula\u00e7\u00e3o negra atrav\u00e9s de educa\u00e7\u00e3o financeira e empreendedorismo digital.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.camara.leg.br\/radio\/programas\/1055110-tabata-amaral-psb-sp-projeto-cria-politica-educacional-emergencial\/\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/www.camara.leg.br');\"><strong>Tabata Amaral (Educa\u00e7\u00e3o e Pol\u00edticas P\u00fablicas)<\/strong><\/a>: Deputada federal, Tabata tem um papel ativo na cria\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas educacionais inovadoras, buscando transformar a qualidade da educa\u00e7\u00e3o no Brasil com foco em equidade e acesso.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>5. <strong>Biotecnologia e Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/begreen.com.br\/\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/begreen.com.br');\"><strong>Vivian Moreira (BeGreen)<\/strong>: Empreendedora focada em biotecnologia, fundadora de uma fazenda urbana sustent\u00e1ve<\/a>l que usa tecnologia para cultivar alimentos de forma ecoeficiente.<\/li>\n<li><strong>Pedro Borges (Bioconsciente)<\/strong>: Jovem cientista envolvido no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es para a \u00e1rea de biotecnologia, com projetos voltados \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica e sustentabilidade alimentar.<br \/>\nALE: Aqui n\u00e3o foi poss\u00edvel encontrar a emporesa brasileira de Pedro Borges<br \/>\nMais pesquisa\/buscas ser\u00e3o necess\u00e1rias.<br \/>\nFoi encontrado <a href=\"https:\/\/bioconsciente.com\/index.php\/2023\/04\/22\/contenedores-biodegradables-de-sopa-yogurt-y-otros-alimentos\/\" onclick=\"javascript:urchinTracker ('\/outbound\/article\/bioconsciente.com');\">este link aqui<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Segundo os dados da Intelig\u00eancia Artificial algumas carreiras importantes desta Era Contempor\u00e2nea Ale: Quais as profiss\u00f5es mais relevantes agora e para o futuro? 1. Intelig\u00eancia Artificial (IA) e Aprendizado de M\u00e1quina (ML) Engenheiro de IA\/ML: Desenvolve algoritmos, modelos e sistemas que permitem que as m\u00e1quinas aprendam e executem tarefas de forma aut\u00f4noma. Cientista de Dados: &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/2024\/10\/17\/feira-de-profissoes-e-empreendedorismo-do-ceti-sao-daniel-comboni\/\" class=\"more-link\" >Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Feira de profiss\u00f5es e Empreendedorismo do CETI S\u00e3o Daniel Comboni&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-926","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fun"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=926"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":928,"href":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926\/revisions\/928"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=926"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=926"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.open.ac.uk\/blogs\/rumpus\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=926"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}